一場(chǎng)以“科技融合創(chuàng)新：三線建設(shè)與戰(zhàn)略腹地未來(lái)發(fā)展”為主題的學(xué)術(shù)研討會(huì)在西南科技大學(xué)成功舉辦。來(lái)自全國(guó)各地的專家學(xué)者、行業(yè)代表齊聚一堂，圍繞三線建設(shè)的歷史遺產(chǎn)、戰(zhàn)略腹地的時(shí)代使命以及文教科技開(kāi)發(fā)的協(xié)同路徑，展開(kāi)了深入而富有建設(shè)性的探討。

會(huì)議伊始，西南科技大學(xué)校長(zhǎng)在致辭中指出，作為地處國(guó)家重要戰(zhàn)略腹地的高校，學(xué)校始終堅(jiān)持服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，積極傳承和弘揚(yáng)“三線精神”。在當(dāng)前新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革加速演進(jìn)的背景下，如何將歷史積淀轉(zhuǎn)化為發(fā)展動(dòng)能，推動(dòng)科技、教育、人才的深度融合與創(chuàng)新，是擺在所有“三線”地區(qū)與戰(zhàn)略腹地面前的共同課題。

一、回望歷史：三線建設(shè)的寶貴遺產(chǎn)與精神傳承

多位歷史學(xué)與科技史領(lǐng)域的專家首先回顧了三線建設(shè)的宏偉歷程。他們指出，上世紀(jì)六七十年代的三線建設(shè)，不僅在我國(guó)中西部地區(qū)奠定了堅(jiān)實(shí)的工業(yè)與國(guó)防科技基礎(chǔ)，更留下了“艱苦創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新”的寶貴精神財(cái)富。這種精神，與當(dāng)今倡導(dǎo)的科學(xué)家精神、工匠精神一脈相承，是推動(dòng)戰(zhàn)略腹地實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的強(qiáng)大內(nèi)生動(dòng)力。與會(huì)專家認(rèn)為，深入挖掘和活化利用三線建設(shè)遺留的工業(yè)遺址、技術(shù)檔案和人文故事，對(duì)于塑造區(qū)域文化認(rèn)同、激勵(lì)創(chuàng)新斗志具有不可替代的價(jià)值。

二、立足當(dāng)下：戰(zhàn)略腹地的時(shí)代使命與科技融合創(chuàng)新

討論的核心聚焦于“戰(zhàn)略腹地”在新時(shí)代國(guó)家發(fā)展全局中的定位與使命。經(jīng)濟(jì)地理與區(qū)域規(guī)劃專家分析認(rèn)為，在構(gòu)建新發(fā)展格局、保障國(guó)家產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈安全穩(wěn)定的戰(zhàn)略要求下，廣大內(nèi)陸戰(zhàn)略腹地的地位日益凸顯。這里不僅是產(chǎn)業(yè)梯度轉(zhuǎn)移的承載區(qū)，更應(yīng)成為培育新質(zhì)生產(chǎn)力、實(shí)現(xiàn)科技自立自強(qiáng)的重要策源地。

對(duì)此，與會(huì)的信息技術(shù)、材料科學(xué)、環(huán)境工程等領(lǐng)域的科學(xué)家分享了他們的見(jiàn)解。他們強(qiáng)調(diào)，推動(dòng)科技融合創(chuàng)新是關(guān)鍵。這包括：

1. 前沿技術(shù)的交叉融合：促進(jìn)人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等數(shù)字技術(shù)與傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)（如裝備制造、新材料、新能源）的深度融合，催生新的產(chǎn)業(yè)形態(tài)和商業(yè)模式。
2. 創(chuàng)新鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的深度融合：以重大科技項(xiàng)目和平臺(tái)為載體，引導(dǎo)高校、科研院所的創(chuàng)新資源向產(chǎn)業(yè)一線聚集，解決關(guān)鍵核心技術(shù)“卡脖子”問(wèn)題，提升產(chǎn)業(yè)鏈韌性。
3. 軍民科技的深度融合：繼承三線建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步打通軍民科技資源，推動(dòng)國(guó)防科技成果向民用領(lǐng)域轉(zhuǎn)化，培育新的增長(zhǎng)點(diǎn)。

三、展望未來(lái)：文教科技開(kāi)發(fā)的協(xié)同路徑與區(qū)域振興

面向如何系統(tǒng)推進(jìn)文教科技開(kāi)發(fā)，成為會(huì)議另一熱議焦點(diǎn)。高等教育與創(chuàng)新管理專家指出，戰(zhàn)略腹地的未來(lái)發(fā)展，離不開(kāi)教育、科技、人才的一體化部署。

1. 以“文”化人，筑牢創(chuàng)新根基：弘揚(yáng)三線精神等紅色文化與創(chuàng)新文化，營(yíng)造敢于探索、寬容失敗的社會(huì)氛圍。加強(qiáng)科學(xué)普及，提升全民科學(xué)素質(zhì)，為創(chuàng)新提供豐厚土壤。
2. 以“教”育才，提供智力支撐：優(yōu)化區(qū)域高等教育和職業(yè)教育布局，圍繞戰(zhàn)略腹地產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，動(dòng)態(tài)調(diào)整學(xué)科專業(yè)設(shè)置，培養(yǎng)大批高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才。西南科技大學(xué)等本地高校被寄予厚望，需在產(chǎn)教融合、科教融匯方面做出更大探索。
3. 以“科”賦能，驅(qū)動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)：加大基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究投入，布局建設(shè)一批國(guó)家級(jí)和省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、技術(shù)創(chuàng)新中心。完善科技成果轉(zhuǎn)化機(jī)制，讓更多“科技之花”結(jié)出“產(chǎn)業(yè)之果”。
4. 以“開(kāi)發(fā)”聚力，優(yōu)化創(chuàng)新生態(tài)：加強(qiáng)跨區(qū)域科技合作，主動(dòng)融入全國(guó)乃至全球創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)。完善基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)，打造宜居宜業(yè)的環(huán)境，吸引和留住高端人才。

四、凝聚共識(shí)：攜手開(kāi)創(chuàng)戰(zhàn)略腹地高質(zhì)量發(fā)展新篇章

經(jīng)過(guò)熱烈討論，與會(huì)專家學(xué)者達(dá)成廣泛共識(shí)：三線建設(shè)的歷史榮光與戰(zhàn)略腹地的時(shí)代使命在此交匯。推動(dòng)科技融合創(chuàng)新，深化文教科技開(kāi)發(fā)，不是單一領(lǐng)域或部門(mén)的任務(wù)，而是一項(xiàng)需要政府、高校、科研院所、企業(yè)及社會(huì)各界協(xié)同推進(jìn)的系統(tǒng)工程。

西南科技大學(xué)作為會(huì)議的承辦方，表示將充分發(fā)揮自身在材料、環(huán)境、信息、裝備等領(lǐng)域的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，更加主動(dòng)地對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展需求，深化產(chǎn)學(xué)研合作，努力成為服務(wù)戰(zhàn)略腹地創(chuàng)新發(fā)展的智庫(kù)高地、人才搖籃和科技引擎。

本次研討會(huì)不僅是一次思想的碰撞，更是一次行動(dòng)的動(dòng)員。它標(biāo)志著關(guān)于三線建設(shè)遺產(chǎn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與戰(zhàn)略腹地創(chuàng)新性發(fā)展的學(xué)術(shù)探討與實(shí)踐探索進(jìn)入了新的階段，為相關(guān)區(qū)域的未來(lái)發(fā)展提供了寶貴的理論參考與路徑啟示。與會(huì)專家期待，這片承載著共和國(guó)厚重記憶的土地，必將在科技融合創(chuàng)新的浪潮中，煥發(fā)出新的勃勃生機(jī)，為國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)更大力量。